ECONOMÍA PARA TODOS. ( o un mojón de olor pa' las subprime)

1.- El banco no es tu amigo. El banco es un supermercado que vende dinero y otros productos según su propio interés.

2.- Cuanto mayor es la bonanza de una economía, menos falta para una época de escasez. No cuente con las horas extras o con el dinero en B que le paga su empresa para hacer compras, al menos la próxima vez.

3.- Siempre que pueda compre su casa. Con la inexistencia actual de alquileres sociales y pensiones escasas, si no es propietario, una larga vida puede llegar a ser un suplicio. El esfuerzo merecerá la pena, más cuanto menor sea su renta, siempre y cuando sea usted sensato en definir sus límites. No importa que su casa se deprecie, usted no la va a vender.

4.- Ahorre para comprar bienes de consumo, incluidos los coches y motocicletas. Lo pagado pagado está. NO se endeude en bienes perecederos o en consumo. Olivica comida huesecico al suelo.



5.- Un economista no es un matemático. Un economista o un ICADE o un MBA, se sitúa a medio camino entre un meteorólogo, un psicólogo y un escritor de necrológicas.

6.- REcuerde que nadie regala nada. Huya de los cantos de sirena, nunca salen bien.

7. Si tiene un negocio próspero, y su negocio se pone muy de moda y aún es más rentable, y a continuación proliferan negocios como el suyo, véndalo, en el futuro perederá otro.

8. PROCURE SER FELIZ, ES UNA INVERSIÓN A VECES BARATA, PERO SIEMPRE MUY SEGURA. SI ADEMAS HACE FELIZ A ALGUIEN LA INVERSIÓN CRECERÁ HASTA EL INFINITO.

BUENAS NOCHES Y BUENA SUERTE

educación (3) DISCIPLINA

Las reglas del juego, los roles, deben ser muy claros y nítidos.

Teoría del torno: A los potros se les adiestra dando vueltas atados de una cuerda que lleva su instructor. El potro sigue su instinto de alejarse y por eso da vueltas . El instructor, le da cada vez más cuerda para que camine más lejos. El potro debe adaptarse a la monta, pero no debe perder la bravura que lo convertirá en un buen caballo.

Nuestros jóvenes deben tener claras las reglas para poco a poco transgredirlas. Los profesores, los maestros, los instructores deben observar cómo sus alumnos o sus hijos van transgrediendo las normas de forma "ordenada", manteniendo la cuerda tensa pero "floja".

Si al potro no se le adiestra su prpia energía lo pierde. Si no se le da distancia, si se le castiga, se pierde la fuerza natural que lo hará grande. Eso es la educación